031 梦想（一）
三天的时间根本就干不了什么，一眨眼就过去了，李天天不得不接着去上学。
煤矿的事情全部交给了马海峰去跑。
李家人统一了口径：马二就是个帮别人打工的，煤矿的实际股东是市里一位大老板。
这位姓董的大老板非常有实力，明知道这个煤矿没什么资源也要试一试，没别的、就是有钱。
马海峰经常在外面跑，一个偶然的机会认识了对方，这不，现在马二同志为董老板打工了。
李家人不对外说，镇政府的几位领导也不可能向外说，你将煤矿承包给14岁的小屁孩儿，信不信老百姓吐的口水都能淹死你？人言可畏呀！
现在所有对外公开的消息都是一至的，镇工业办将煤矿包给了李刚，李刚一转手将它转包给一位姓董的大老板，马海峰当法人，为董老板打工。
...
早上、李天天和平常一样同张丽丽会合后，坐着公交车上学去了。
因为赵琳琳的事，现在的丽丽同学一直很不高兴。
这个男人太花心，她有点担心自己的未来。
田桂花天天对着自己的女儿嘀咕张三的不是，总是说些什么男人怎样、怎样的话。
也许在她说的当时张丽丽没有在意，可是时间一长，潜移默化的作用还是很明显的。田桂花不知道自己给女儿挖了一个坑，而且是跳进去就爬不出来的那一种。
也许，张丽丽最终没能和李天天走到一起，就是因为田桂花种下的这颗种子。
董青老师现在很闹心，班上的同学素质平平，找不到让人眼前一亮的那种好苗子。
来自办公室内的压力越来越大，她总想为自己找一个突破口。
学生要用学习成绩说话，当班主任的当然要凭借自己学生的成绩来证明自己。
想想办公室的压力，想想即将到来的期中考试，董老师决定用今天的语文课给自己的学生洗洗脑、不对是打打气。
高跟鞋走路的声音随着上课铃声的响起越来越近，初一（三）班的学生们都知道自己的班主任来了，大家不约而同的坐直了身体。
“上课。”
“起立！”
“同学们好。”
“老师好！”
“今天我们不讲课，大家一起谈谈心。”
“什么？今天不上课，好！”
“谈啥呀？”
“？”
董老师拿起黑板擦，在讲桌上敲了二下，同学们的声音立刻小了。
看没人乱讲说了，董青才接着说道：“我先讲个故事：在一个风景如画的岛国，一个富翁在海滨度假，见到一个钓鱼的渔夫。
富翁说，我告诉你如何成为有钱人、然后享受生活的真谛。
渔夫说，洗耳恭听。
富翁说，首先，你需要借钱买条船、再花钱雇几个帮手增加产量，这样才能赚到更多的钱。
渔夫问：那之后呢？
之后你可以买条大船，打更多的鱼，赚更多的钱。
渔夫问：再之后呢？
再买几条船，搞一个公司，投资一家水产品加工厂。
渔夫问：然后呢？
用赚来的钱再去投资房地产，如此一来，你就会成为亿万富翁了。
成为亿万富翁，你就可以像我一样到海滨度假，晒晒太阳，钓钓鱼，享受生活了。
噢，原来如此。
渔夫似有所悟，那你不认为，我现在的生活就是你说的那些过程的结果吗？”
...
“啊？”
“老师，渔夫说的也有道理呀？”
“静一静，请听我说。”
董青让大家保持安静，然后说道：“这就是一个冷笑话，你们听听就算了，如果谁把这个故事当真，那你就是个傻子！
如果富翁说，你可以买架私人飞机，然后做个全球旅行。那么，渔夫应该怎么回答？谁能告诉我？”
“老师，咱们国家不许个人买飞机。”
“哈哈哈~”
现在的学生也不是那么好蒙的。
“我们换个假设：如果富翁说，你可以开几家工场，多招点工人，可以让更多的人就业，为国家上缴更多的税，帮助更多需要帮助的人。
哪么，如果你是渔夫你怎么回答。”
“我可以告诉他，我就想在海边看日出。”
“哈哈哈~”
“这是谁说的？谁！站起来让我看看。”
董老师很生气，我这可是为你们好，这怎么还拆我的台。
教室里的学生们东张西望的在找这个人，突然不知道是谁说了一句，“是李天天说的。”
声音是不大，可是董青听见了。
“李天天，你给我站起来！”
好吧，被人给举报了。李天天不得不站起来。
这小子的个子越来越高了，看来当初把他安排到最后一排是对的。
“站直了，看你像个什么样子，站没站像，坐没坐像。”
好了，站直了。
李天天一个立正，靠墙站得直直的。
“你什么意思？没事成心让我不痛快是吧？
你这个学期多少天没上学了，你自己心里就没个数，我和你说，期中考试只要你没进班级前20名，我就让你天天上课站着听！”
“......”
做人要面对现实，有些时侯要学会低头，李天天站得倍直，面无表情，谁也看不出来他的真实想法。
董青气得发了一通脾气，然后从教室的后面又走回讲台上。
“同学们，我讲这个故事给你们，是要告诉你们一个道理：有选择的人生才是幸福的。
“下面，我们来谈一谈为什么要学习”
“我问你们：促织是什么东西？”
“不知道呀！”
“说的是什么呀？”
董青的目光对全班的同学巡视了一遍，然后又接着问道：“望舒是什么？小茶是什么意思？撑花是什么？在座的同学位谁能告诉我？”
“老师说的这些都是什么呀？”
“谁知道告诉一下？”
看来这位董老师是汉语言专业的，从她口中出来的这些个词学生们一个也没听说过。
也不全对，李天天感觉好像在武侠小说中见过“促织”这个词，可是什么意思了的，想不起来了。
“半身风雨半身伤，半句别恨半身凉。”
董青背着手，小皮鞋“嗒嗒嗒~”走起路来直响，同时出口成章背诵出这句古诗，给人一种独特的感觉。
其实，李天天也听不懂这一句到底是诗还是词，谁让人家董老师是才女。
用黑板擦敲了几下桌子，董青大声的问：“这句话听的懂吗？”
“......”
“李天天，解释一下。”
“老师，我不懂。”李天天耷拉着脑袋小声的说，：“老师，我错了，我以后一定要好好学习，听你的话。”
“......”
人家董老师根本就不搭理他，也不是不搭理他，而是直接送他二个大白眼。
拿起一根粉笔，将前面的头掰断，董老师在黑板上写道：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
“李天天，这句话是什么意思？”
“不知道。”李天天弱弱的答道。
“想好了再回答，如果不知道今天一整天都站着听课。”
董青感觉李天天应该知道，平时她就感觉这小子好像比一较的学生成熟。
“我猜它的意思应该是‘做人要有理想’。”
董青用粉笔将他说的话写了下来，不过改了一个字，现在它成了‘做人就要有梦想。’
董老师平时本子上写字都是行书，不过在黑板上写字向来是用仿宋体，这种字说不上漂亮，但是它实用，所有学生都认识。
“大家一起读一遍，做人要有梦想！”
“做人要有梦理！”
“做人要有梦想~”
“你们都没吃早饭吗？大声一点！”
“做人要有梦想！”
“大点声，我听不到！”
“做人要有梦想！”
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煤矿的事情全部交给了马海峰去跑。
李家人统一了口径：马二就是个帮别人打工的，煤矿的实际股东是市里一位大老板。
这位姓董的大老板非常有实力，明知道这个煤矿没什么资源也要试一试，没别的、就是有钱。
马海峰经常在外面跑，一个偶然的机会认识了对方，这不，现在马二同志为董老板打工了。
李家人不对外说，镇政府的几位领导也不可能向外说，你将煤矿承包给14岁的小屁孩儿，信不信老百姓吐的口水都能淹死你？人言可畏呀！
现在所有对外公开的消息都是一至的，镇工业办将煤矿包给了李刚，李刚一转手将它转包给一位姓董的大老板，马海峰当法人，为董老板打工。
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早上、李天天和平常一样同张丽丽会合后，坐着公交车上学去了。
因为赵琳琳的事，现在的丽丽同学一直很不高兴。
这个男人太花心，她有点担心自己的未来。
田桂花天天对着自己的女儿嘀咕张三的不是，总是说些什么男人怎样、怎样的话。
也许在她说的当时张丽丽没有在意，可是时间一长，潜移默化的作用还是很明显的。田桂花不知道自己给女儿挖了一个坑，而且是跳进去就爬不出来的那一种。
也许，张丽丽最终没能和李天天走到一起，就是因为田桂花种下的这颗种子。
董青老师现在很闹心，班上的同学素质平平，找不到让人眼前一亮的那种好苗子。
来自办公室内的压力越来越大，她总想为自己找一个突破口。
学生要用学习成绩说话，当班主任的当然要凭借自己学生的成绩来证明自己。
想想办公室的压力，想想即将到来的期中考试，董老师决定用今天的语文课给自己的学生洗洗脑、不对是打打气。
高跟鞋走路的声音随着上课铃声的响起越来越近，初一（三）班的学生们都知道自己的班主任来了，大家不约而同的坐直了身体。
“上课。”
“起立！”
“同学们好。”
“老师好！”
“今天我们不讲课，大家一起谈谈心。”
“什么？今天不上课，好！”
“谈啥呀？”
“？”
董老师拿起黑板擦，在讲桌上敲了二下，同学们的声音立刻小了。
看没人乱讲说了，董青才接着说道：“我先讲个故事：在一个风景如画的岛国，一个富翁在海滨度假，见到一个钓鱼的渔夫。
富翁说，我告诉你如何成为有钱人、然后享受生活的真谛。
渔夫说，洗耳恭听。
富翁说，首先，你需要借钱买条船、再花钱雇几个帮手增加产量，这样才能赚到更多的钱。
渔夫问：那之后呢？
之后你可以买条大船，打更多的鱼，赚更多的钱。
渔夫问：再之后呢？
再买几条船，搞一个公司，投资一家水产品加工厂。
渔夫问：然后呢？
用赚来的钱再去投资房地产，如此一来，你就会成为亿万富翁了。
成为亿万富翁，你就可以像我一样到海滨度假，晒晒太阳，钓钓鱼，享受生活了。
噢，原来如此。
渔夫似有所悟，那你不认为，我现在的生活就是你说的那些过程的结果吗？”
...
“啊？”
“老师，渔夫说的也有道理呀？”
“静一静，请听我说。”
董青让大家保持安静，然后说道：“这就是一个冷笑话，你们听听就算了，如果谁把这个故事当真，那你就是个傻子！
如果富翁说，你可以买架私人飞机，然后做个全球旅行。那么，渔夫应该怎么回答？谁能告诉我？”
“老师，咱们国家不许个人买飞机。”
“哈哈哈~”
现在的学生也不是那么好蒙的。
“我们换个假设：如果富翁说，你可以开几家工场，多招点工人，可以让更多的人就业，为国家上缴更多的税，帮助更多需要帮助的人。
哪么，如果你是渔夫你怎么回答。”
“我可以告诉他，我就想在海边看日出。”
“哈哈哈~”
“这是谁说的？谁！站起来让我看看。”
董老师很生气，我这可是为你们好，这怎么还拆我的台。
教室里的学生们东张西望的在找这个人，突然不知道是谁说了一句，“是李天天说的。”
声音是不大，可是董青听见了。
“李天天，你给我站起来！”
好吧，被人给举报了。李天天不得不站起来。
这小子的个子越来越高了，看来当初把他安排到最后一排是对的。
“站直了，看你像个什么样子，站没站像，坐没坐像。”
好了，站直了。
李天天一个立正，靠墙站得直直的。
“你什么意思？没事成心让我不痛快是吧？
你这个学期多少天没上学了，你自己心里就没个数，我和你说，期中考试只要你没进班级前20名，我就让你天天上课站着听！”
“......”
做人要面对现实，有些时侯要学会低头，李天天站得倍直，面无表情，谁也看不出来他的真实想法。
董青气得发了一通脾气，然后从教室的后面又走回讲台上。
“同学们，我讲这个故事给你们，是要告诉你们一个道理：有选择的人生才是幸福的。
“下面，我们来谈一谈为什么要学习”
“我问你们：促织是什么东西？”
“不知道呀！”
“说的是什么呀？”
董青的目光对全班的同学巡视了一遍，然后又接着问道：“望舒是什么？小茶是什么意思？撑花是什么？在座的同学位谁能告诉我？”
“老师说的这些都是什么呀？”
“谁知道告诉一下？”
看来这位董老师是汉语言专业的，从她口中出来的这些个词学生们一个也没听说过。
也不全对，李天天感觉好像在武侠小说中见过“促织”这个词，可是什么意思了的，想不起来了。
“半身风雨半身伤，半句别恨半身凉。”
董青背着手，小皮鞋“嗒嗒嗒~”走起路来直响，同时出口成章背诵出这句古诗，给人一种独特的感觉。
其实，李天天也听不懂这一句到底是诗还是词，谁让人家董老师是才女。
用黑板擦敲了几下桌子，董青大声的问：“这句话听的懂吗？”
“......”
“李天天，解释一下。”
“老师，我不懂。”李天天耷拉着脑袋小声的说，：“老师，我错了，我以后一定要好好学习，听你的话。”
“......”
人家董老师根本就不搭理他，也不是不搭理他，而是直接送他二个大白眼。
拿起一根粉笔，将前面的头掰断，董老师在黑板上写道：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
“李天天，这句话是什么意思？”
“不知道。”李天天弱弱的答道。
“想好了再回答，如果不知道今天一整天都站着听课。”
董青感觉李天天应该知道，平时她就感觉这小子好像比一较的学生成熟。
“我猜它的意思应该是‘做人要有理想’。”
董青用粉笔将他说的话写了下来，不过改了一个字，现在它成了‘做人就要有梦想。’
董老师平时本子上写字都是行书，不过在黑板上写字向来是用仿宋体，这种字说不上漂亮，但是它实用，所有学生都认识。
“大家一起读一遍，做人要有梦想！”
“做人要有梦理！”
“做人要有梦想~”
“你们都没吃早饭吗？大声一点！”
“做人要有梦想！”
“大点声，我听不到！”
“做人要有梦想！”
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